Ponencia de Miguel Ángel Arconada Melero sobre Masculinidades Igualitarias en el CIFP nº 1

El día 20 de junio desde la coordinación de igualdad organizamos una jornada de sensibilización del profesorado en materia de masculinidades igualitarias con la asistencia de Miguel Ángel Arconada como ponente.
Miguel Ángel Arconada es Licenciado en Filología Hispánica, profesor de Lengua y Literatura en ESO. Es además asesor, técnico y formador en diversos proyectos y programas coeducativos a nivel nacional e internacional y autor de publicaciones relacionadas con las masculinidades igualitarias y la coeducación. Ha desarrollado un proyecto de amplio alcance para la formación de profesorado, centrándose en la prevención educativa de la violencia de género, la coeducación y la corresponsabilidad, el análisis crítico de los medios de comunicación y la promoción de masculinidades igualitarias.
No todas las personas partimos del mismo punto (misma formación y experiencia sobre la materia) y eso repercute en la percepción que tenemos en temas tan sensibles como este. Con esta jornada hemos pretendido sensibilizar al profesorado y dar los primeros pasos para alcanzar el objetivo que nos hemos propuesto para el curso siguiente consistente en crear una comisión de igualdad en el centro.
La experiencia ha sido muy positiva y pretendemos continuar con esta línea de trabajo y con la colaboración de Miguel Ángel Arconada el próximo curso.

Nuevo buscador de ofertas de formación y empleo de Garantía Juvenil.

Garantía Juvenil pone a tu disposición un nuevo buscador de ofertas de formación y empleo al que podrás acceder desde su apartado en la página web del SEPE. Estas ofertas se han organizado por comunidades autónomas a través de un mapa en ­el que se reflejará la última oferta publicada y un botón de “Más información” que te llevará al total de las ofertas de esa comunidad.

Además, podrás realizar la búsqueda utilizando varios filtros para perfilar con más exactitud el tipo de oferta que estás buscando.

Este contenido estará permanentemente actualizado y puedes acceder a él a través de este enlace.

Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión del alumnado para cursar ciclos de formación profesional.

Hoy, 15 de junio, se han publicado en el BOC las instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos de formación profesional. Puedes acceder a las mismas en los siguientes enlaces:

GRADO MEDIO: Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos de formación profesional de grado medio en centros sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2022/2023 en régimen presencial.

GRADO SUPERIOR: Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos formativos de grado superior de formación profesional del sistema educativo en régimen presencial en centros sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2022/2023.

Accede a IMPORT@SS

¿Quieres un informe de vida laboral o saber cuál es tu número de afiliación? ¿Consultar tus datos laborales o hacer trámites en la Seguridad Social? ¡ACCEDE A IMPORT@SS!
Puedes obtener estos informes, y muchos más, de forma fácil y sencilla, accediendo al Portal IMPORT@SS: Acceso al Portal. (Se recomienda utilizar los navegadores Edge o Google Chrome)

¿Cómo?
➔ Mediante Cl@ve o certificado digital. Si ya tienes estos certificados, puedes directamente comunicar tus datos de contacto en el portal Import@ss.
➔ Si no tienes Cl@ve o certificado digital, por medio de un código que te llegará vía SMS a tu teléfono móvil. Para ello es necesario que previamente hayas comunicado tu número de teléfono móvil y el correo electrónico. –Listado de servicios vía SMS
➔ Si no dispones de identificación digital y/o no has comunicado tus datos de contacto, teléfono móvil y correo electrónico, envía una solicitud a través del portal Import@ss.

El Ministerio de Educación amplía hasta el día 16 mayo el plazo para solicitar las becas para el curso 2022-2023.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha ampliado el plazo para solicitar las becas del curso 2022-2023, que finalizaba el día 12 de mayo, hasta el 16 de mayo, para dar respuesta al gran número de solicitudes. Este año, la convocatoria se ha adelantado cuatro meses con el objetivo de que los alumnos y alumnas sepan antes del periodo de matriculación si cumplen con los requisitos económicos para recibir estas ayudas.

Las personas que quieran pedir estas ayudas deben hacerlo en el plazo indicado, aunque aún no sepan qué van a estudiar ni qué notas sacarán este curso o, incluso, si no saben si continuarán su formación. En un primer momento, se les solicitarán algunos datos provisionales que podrán modificar más adelante.

Toda la información está disponible en la página web de becas del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Para evitar problemas de saturación del sistema, el Ministerio recomienda no apurar los plazos de las gestiones.

 

Proyecto Europeo ‘Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity’

‘Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity’ es un proyecto europeo que contribuirá de manera decisiva a la inclusión de las mujeres protagonistas de la historia y la cultura y su legado en los contenidos educativos. Entidades de España, Escocia, Lituania e Italia lideradas por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, asociadas bajo la modalidad KA201 de Asociaciones estratégicas de desarrollo e innovación y con financiación del programa europeo Erasmus+ han participado en el proyecto.

Los cinco productos intelectuales realizados por el equipo del proyecto se publicarán en formato digital, accesible y gratuito, con la finalidad de facilitar y fomentar la transmisión a las aulas de una cultura completa y verdaderamente universal que recupere el patrimonio cultural europeo y que ayude a la erradicación de las desigualdades de género desde la base. Son los siguientes:

1.- Banco de recursos digital, de acceso libre y gratuito, que proporciona actividades, indicaciones e informaciones de las mujeres y de sus obras, que deben incorporarse en cada materia. Clasificadas por niveles, adaptadas al contenido definido en la legislación y listas para utilizarse en el aula. Se podrá consultar por personajes, actividades didácticas, obras y recursos. Los están adaptando además a la nueva ley educativa.

2.- Catálogos de obras musicales (repositorio digital, de acceso libre y gratuito, de obras musicales de autoría femenina en diferentes formatos), de obras literarias (repositorio digital, de acceso libre y gratuito, de obras y fragmentos de obras literarias de escritoras europeas) y de obras artísticas (repositorio digital, de acceso libre y gratuito, de obras artísticas de autoría femenina).

3.- Curso de formación “Las mujeres que nos faltan en STEM”: formación de profesorado para proporcionar referentes femeninos y sus aportaciones, así como indicaciones didácticas para enfocar las diferentes materias de ciencia y tecnología. Se impartirá a profesorado de distintos niveles educativos y a especialistas en asesoramiento de formación de profesorado.

Acceso a los recursos: https://womenslegacyproject.eu/es/recursos/