Publicaciones de Categoría: ESTRATEGIAS

El proyecto “Acércate a la FP” del CIFPN1, seleccionado por Caixabank Dualiza y FPEmpresa para apoyar la promoción de la Formación Profesional.

El Centro Integrado de Formación Profesional Número Uno  ha sido seleccionado en la “Convocatoria de Orientación Activa 2024”  impulsada por CaixaBank Dualiza y FPEmpresa

Han seleccionado 28 ideas, de entre un total de 145 presentadas en toda España, en la convocatoria de proyectos de Orientación Activa para incentivar la orientación hacia la Formación Profesional.Entre las propuestas seleccionadas se encuentra la del Centro Integrado de FP Número Uno de Santander, “Acércate a la FP” financiada con 2.500 € por Caixabank Dualiza y FPEmpresa.

La iniciativa parte del Departamento de Información y Orientación Profesional y consiste en unas Jornadas de Orientación Profesional dirigidas a niños y niñas de educación Infantil y Primaria, para que tengan un primer contacto con la FP, en concreto con la Familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. 

La razón de dirigirlo a esas edades reside en que, debido a la plasticidad neuronal, las múltiples conexiones activas en su cerebro y la falta de prejuicios, hace que sean etapas del desarrollo muy adecuadas para este primer acercamiento a la FP sin sesgo de género, al ser una familia tradicionalmente masculinizada.

Enlaces relacionados

 

II Jornadas de Orientación Profesional en el Sector de Automoción.

El 21 de febrero, se celebró en el CIFP Nº1 , la II Jornada de Orientación Profesional en el Sector de la Automoción, organizada por el Departamento de Información y Orientación Profesional y el Departamento de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Asistieron como ponentes exalumnos y exalumnas para informar y orientar al  alumnado de segundos cursos acerca de su futuro académico-profesional.

Agradecer a Ángel ,Sergio, Diego, Elena, Laura, Aitana y Adalberto su tiempo, aportaciones y compromiso con el Centro.

El acto fue presentado por la Directora, Mª Eugenia Antón. Tras una breve explicación de la importancia de la orientación como un proceso continuo de reorientación para tomar  decisiones profesionales lo más acertadas posibles, cada uno de los ponentes intervino, explicando su recorrido académico y la actividad que estaban desarrollando actualmente: trabajar por cuenta ajena en Cantabria; trabajar por cuenta ajena en Europa, en concreto en Alemania; emprender y ser el propietario de un taller multimarca; seguir estudiando y estar realizando el Master del Profesorado para en un futuro poder ser docente. 

 

Programa Cicerone

Este miércoles, 10 de enero, nos visitaron, María, Javier y Deborath del SOUCAN ( Servicio de Orientación de la Universidad de Cantabria) para informar y orientar a nuestro alumnado  que estudiar en la Universidad de Cantabria puede ser una opción viable y realista tras terminar un Ciclo de Grado Superior.

Nos informaron de los campus y oferta educativa de la Universidad de Cantabria; su inserción profesional; de los requisitos y procedimiento de la EBAU; becas y ayudas al transporte. La cuestión que más interés y consultas planteó fue el reconocimiento de créditos por parte de la Universidad.

El reconocimiento de créditos correspondiente a los títulos de Técnico Superior de Formación Profesional impartidos en la Comunidad Autónoma de Cantabria se llevará a cabo conforme a lo establecido en las tablas de reconocimiento de créditos incluidas en el Convenio suscrito, a estos efectos, entre la Universidad de Cantabria y el Gobierno de Cantabria. Si te interesa seguir leyendo pinche aquí. 

Estrategias de Estudios y Neuroeducación

Este mes de noviembre desde el Departamento de Información y Orientación Profesional se ha organizado y coordinado una serie de sesiones dirigida al alumnado de primeros cursos para facilitarles su proceso de aprendizaje, ayudarles a ser eficientes en sus estudios, entender cómo se aprende , funciona nuestro cerebro y la importancia de seguir aprendiendo.

Los tutores de primeros cursos de los Ciclos  de Grado Medio y Superior han impartido a su alumnado las Estrategias de Técnicas de Estudios  para proporcionarles una herramienta que pueda facilitar su aprendizaje y afianzar sus conocimientos.

Y además a los grupos de segundo de Electromecánica; primero de Automoción y Mantenimiento Aeromecánico se les ha impartido por Andrés González, pedagogo y responsable de metodologías activas del centro, una sesión de 2 horas, sobre neuroeducación. En esta Jornada se ha  explicado cómo aprende nuestro cerebro, la importancia de no dejar de aprender nunca , se han realizado dinámicas y actividades, destacando aspectos como la atención, la motivación y la adquisición de los aprendizajes  por distintas vías pero sobre todo desde la práctica, siendo el estudiante el protagonista de su  proceso de enseñanza- aprendizaje.

Desde el Departamento se quiere agradecer la colaboración y esfuerzo de los docentes que no han dudado en participar en estas sesiones y contribuir a facilitar a su alumnado su aprendizaje y por tanto alcanzar sus competencias profesionales.

 

El Ministerio de Educación y Formación Profesional lanza FP Conecta, la red social de la Formación Profesional

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha lanzado la plataforma virtual Nueva ventanaFP Conecta, que servirá de canal de comunicación de profesorado, alumnado, titulados de FP, centros, empresas y administraciones públicas vinculadas a la Formación Profesional. Esta nueva herramienta online permitirá compartir información de interés sobre oportunidades de formación en centros y empresas, ofertas de empleo, proyectos de innovación e iniciativas públicas y privadas en este ámbito.

Con esta plataforma, el MEFP pretende impulsar la creación de una gran red nacional e internacional conectada a tiempo real que asegure las relaciones entre sus usuarios para potenciar la formación y mejorar la empleabilidad, escenificar modelos de colaboración, hacer posible la transferencia de conocimiento y el intercambio de buenas prácticas, entre otros objetivos.

Cada usuario podrá crear su propio perfil, compartir su trayectoria formativa y su experiencia profesional, seleccionar aquellos contenidos acordes con sus necesidades y expectativas, publicar información de interés, así como conectar con otros agentes para generar flujos de comunicación.

Esta iniciativa se enmarca dentro del Plan de Modernización de la Formación Profesional del Gobierno de España diseñado en 2020 para garantizar un nuevo sistema de calidad, de acuerdo con las necesidades del mercado laboral actual y en el que todos los agentes implicados estén conectados.

FP Conecta ya está operativa en versión web (Nueva ventanahttps://fpconecta.gob.es) y móvil (disponible en la App para dispositivos iOS y Android).

Bienvenida del Departamento de Información y Orientación Profesional al nuevo curso 2023-24

El Departamento de Orientación vuelve a dar la bienvenida a un nuevo curso plagado de cambios normativos y de concepciones metodológicas. Está constituido por la responsable del mismo y del seguimiento del Plan de Prevención del Abandono, Vanesa Redondo y del responsable del seguimiento de Plan de Refuerzo, Darío Echevarria.

Este Departamento pretende asesorar, guiar al alumnado y a sus familias  en la toma decisiones académica profesionales y en superar con éxito su proceso de enseñanza-aprendizaje. Además en colaboración con otros Centros Educativos se organizan Jornadas de Puertas Abiertas para dar a conocer la FP sin sesgo de género y pretendemos potenciar la FP desde edades tempranas de Infantil y Primaria. Nos coordinamos con instituciones y organismos para fomentar hábitos de vida saludable y prevenir las adicciones.

Esta semana comienzan las clases, y mucho de nuestro alumnado ya han cursado con anterioridad otros Ciclos Formativos, por tanto, podrán convalidar distintos módulos, principalmente FOL y EIE.A continuación se expone una tabla resumen de las Convalidaciones, un enlace a su actual normativa y recordad coger el documento de convalidaciones en la Secretaría del Centro.

CONVALIDACIONES DE MÓDULOS PROFESIONALES esquema revisado -tabla.docx

 

Ver normativa de convalidaciones