Publicaciones de Categoría: ACTIVIDADES

“Por qué soy feminista”: una experiencia que nos invita a mirar con igualdad.

Este lunes, durante la Semana Tecnológica del centro, tuvimos la oportunidad de disfrutar en el aula ATECA de la obra teatral “Por qué soy feminista”, interpretada por el grupo teatral Ni una menos y escrita y dirigida por Ramón Qu. La representación tuvo lugar de 10:00 a 11:00 h y reunió al alumnado de los grupos MJE1 y SUA 1 y a profesorado en una experiencia artística cargada de reflexión social.

A través de un formato ágil y cercano, nos invitaron a recorrer distintas situaciones cotidianas en las que se visibilizan desigualdades de género, estereotipos y brechas que todavía persisten en la sociedad. La puesta en escena intercalaba, además, referencias a figuras relevantes del feminismo, permitiendo descubrir o recordar a mujeres que han marcado la historia de los derechos humanos, los avances sociales y la lucha por la igualdad. Esta combinación de escenas contemporáneas con voces históricas ofreció al alumnado una mirada más amplia y contextualizada del movimiento feminista.

Nuestro centro educativo asume la coeducación como uno de sus principios fundamentales. Esto significa trabajar de manera consciente para que todas las personas puedan desarrollarse en igualdad de condiciones, sin sesgos ni limitaciones. Actividades como esta obra teatral son una oportunidad para fomentar la reflexión crítica sobre la igualdad real, visibilizar desigualdades que a veces permanecen normalizadas e impulsar el diálogo.

Este tipo de propuestas culturales nos recuerda que la igualdad no se trabaja solo en fechas señaladas, sino que forma parte de nuestro proyecto educativo y de nuestra manera de entender la formación integral de nuestro alumnado.

IV Desayuno 8M «Igualdad de oportunidades para el alumnado migrante»

Ayer celebramos el IV Desayuno 8M, un espacio que este año dedicamos a reflexionar sobre la igualdad de oportunidades para el alumnado migrante.

La mesa redonda reunió a profesionales de distintas administraciones educativas, laborales y de extranjería, así como a representantes de entidades sociales y a alumnado de nuestro centro. La combinación de miradas, experiencias y ámbitos de trabajo hizo que el encuentro resultara especialmente rico y clarificador.

La diversidad de nuestro centro exige respuestas coordinadas y una comprensión real de las dificultades a las que se enfrentan muchas personas cuando llegan a nuestro sistema educativo. En este sentido, la participación de personas expertas de diferentes instituciones permitió abordar los retos desde múltiples perspectivas, compartir información actualizada y, sobre todo, generar propuestas realistas para mejorar nuestra práctica diaria.

Uno de los aspectos más valiosos fue que las preguntas que guiaron la conversación fueron formuladas por el propio alumnado, lo que dio voz a sus inquietudes y ayudó a orientar el diálogo hacia sus necesidades reales. Las reflexiones que surgieron sobre homologación de estudios, trámites administrativos, documentación para FEM, aprendizaje del castellano o coordinación entre administraciones aportaron luz a situaciones que el alumnado vive de primera mano.

Queremos agradecer enormemente la participación de todas las personas invitadas, cuya disponibilidad y claridad contribuyeron a crear un espacio de diálogo cercano y constructivo. También agradecemos la implicación del alumnado y de todas las personas que asistieron y colaboraron en la dinamización del encuentro.

El IV Desayuno 8M nos recordó que construir un centro verdaderamente inclusivo requiere escucha, colaboración interinstitucional y una mirada compartida.

Gracias a todas las personas que lo hicieron posible.

III Desayuno 8 M en el CIFP Número Uno.

Este miércoles tuvo lugar en nuestro centro el «III Desayuno 8M». Fue una mañana muy enriquecedora, llena de diálogo y reflexión en torno a la coeducación. Bajo el lema «La igualdad no se enseña, se acompaña», nos reunimos para analizar las dificultades que aún persisten en la implementación de la cultura coeducativa en el ámbito educativo. Se generó un debate muy interesante y productivo. Para ello contamos con la participación de:

  • Rebeca López Noval y Mª Teresa Solar Olazarán, alumnas del ciclo formativo de GS en Promoción de Igualdad de Género del IES Santa Clara, quienes aportaron una perspectiva muy valiosa desde su experiencia como estudiantes.
  • Sonia López Gómez, inspectora de Educación.
  • Yolanda Alba Cano, asesora técnica docente.
  • Ana Belén Llamazares, jefa de la Unidad Técnica de Igualdad y Coeducación.
  • Paloma García Manrique, asesora de Coeducación e Igualdad de Género del CEP.
  • Mª Eugenia Antón Sota, directora del CIFP Número Uno.
  • Rubén Revuelta Zarzosa, profesor del CIFP Número Uno.
  • Cristina Pérez Elena, profesora tutora del ciclo formativo de GS en Promoción de Igualdad de Género del IES Santa Clara.
  • Mª José Sardina Casanueva y Mª Concepción Iglesias González, coordinadoras de Igualdad del CIFP Número Uno.

Agradecemos a todas las personas que participaron en este desayuno y a quienes lo hicieron posible, por su compromiso y sus aportaciones. Las reflexiones y propuestas que surgieron durante el encuentro nos servirán de guía para seguir trabajando en la creación de una verdadera cultura coeducativa.

Jornada Construimos conciencias, 4 de marzo.

Ayer, el Paraninfo de la UIMP en Santander acogió la jornada formativa «Construimos Conciencias», una cita clave en el calendario educativo de Cantabria para seguir impulsando la igualdad de género desde las aulas.

Organizada por la Consejería de Educación a través del Centro de Profesorado de Santander, esta jornada reunió a responsables de igualdad y equipos directivos de centros educativos de toda la región. El objetivo: crear un espacio de encuentro, reflexión y formación sobre coeducación, prevención de la violencia de género y diversidad afectivo-sexual.

Durante la jornada se compartieron experiencias de éxito, se ofrecieron recursos prácticos para el aula y se abordaron temas clave. Esta iniciativa forma parte del compromiso de Cantabria con la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, en línea con leyes como la Ley de Igualdad de Cantabria 2/2019 y la LOMLOE, que promueven una educación inclusiva, no sexista y respetuosa con la diversidad.

Desde nuestro centro, pusimos nuestro granito de arena con la exposición de los carteles del concurso de corresponsabilidad, una iniciativa que visibiliza el compromiso del alumnado y el profesorado con la igualdad en el reparto de tareas y cuidados. Queremos dar las gracias a todas las personas que participaron, aportando creatividad, reflexión y entusiasmo a esta propuesta tan significativa.

III Desayuno 8 M en el CIFP Número Uno

Con motivo del día Internacional de la Mujer, desde la coordinación de igualdad, hemos organizado el » III desayuno 8 M» que tendrá lugar hoy en el aula ATECA de 9:30 a 11:00 h. En esta ocasión el tema a tratar en la mesa redonda será “Cómo implementar en educación la cultura coeducativa”, bajo el lema “La igualdad no se enseña, se acompaña”.