Jornada de Estrategias de Estudio

Publicado el 23/10/2022de | Comentarios desactivados en Jornada de Estrategias de Estudio

El Departamento de Información y Orientación Profesional en colaboración con el profesorado de FOL, lleva impartiendo durante dos semanas, a los primeros cursos de Grado Medio y Superior, Técnicas de Estudio para facilitar  su proceso de aprendizaje y que éste sea más eficaz.

Alumnado del Ciclo de Electromecánica de Vehículos comprobando su velocidad y comprensión lectora.

Se abordan cuestiones como las condiciones del espacio de estudio ;las condiciones físicas y mentales del estudiante; el propio proceso de aprendizaje y la motivación para  sacar adelante el Ciclo. El documento de Estrategias de Estudio se encuentra disponible en los Teams o Moodle del módulo de FOL de cada Ciclo y también puedes acceder pinchando aquí.

 

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Publicado en ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS, Estudiar, Formación, Motivación

«CANTABRIAEMPRENDE». Asesoramiento y formación a personas emprendedoras

Publicado el 20/09/2022de | Comentarios desactivados en «CANTABRIAEMPRENDE». Asesoramiento y formación a personas emprendedoras

Las “Píldoras para emprender y consolidar” son microformaciones puestas a disposición de las personas emprendedoras, para potenciar y desarrollar sus capacidades y presentar de manera ágil y eficaz un recorrido por todos los aspectos relacionados con la creación y el funcionamiento de una empresa y su consolidación.

Esta formación abarcará todas las fases del proceso de emprendimiento: Pre- Emprendimiento; Idea de negocio; Modelo de negocio; Plan de empresa; Constitución y puesta en marcha; Consolidación.

La formación será Hibrida, presencial y aula virtual a la vez.

Además de las microformaciones, se pondrá a disposición de los participantes una bolsa de horas de tutorías personalizadas por cada impartición, a razón de 1 hora de tutoría por cada 12 horas de formación recibida. Esta bolsa de horas tendrá por objeto profundizar o mejorar aspectos concretos de su idea o modelo de negocio o del Plan de empresa, y para atender a las necesidades y dificultades específicas que cada persona emprendedora tenga en la puesta en marcha o consolidación de su proyecto empresarial.

El programa esta dirigido a: Personas desempleadas u o ocupadas tanto por cuenta ajena como por cuenta propia. Para seguir informándote pinche aquí.

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Bienvenida del Departamento de Información y Orientación profesional al nuevo curso 2022/2223

Publicado el 09/09/2022de | Comentarios desactivados en Bienvenida del Departamento de Información y Orientación profesional al nuevo curso 2022/2223

El Departamento de Información y Orientación Profesional os la da la bienvenida a este nuevo curso escolar 2022/2023.

Una de las cuestiones que  más se plantea el alumnado, a principio de curso, es sobre la convalidación de módulos, a continuación, se cita la normativa a aplicar y los posibles supuestos de los módulos de FOL, EIE y Lengua Extranjera.

CONVALIDACIONES DE MÓDULOS PROFESIONALES esquema revisado -tabla.docx

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Ponencia de Miguel Ángel Arconada Melero sobre Masculinidades Igualitarias en el CIFP nº 1

Publicado el 29/06/2022de | Comentarios desactivados en Ponencia de Miguel Ángel Arconada Melero sobre Masculinidades Igualitarias en el CIFP nº 1

El día 20 de junio desde la coordinación de igualdad organizamos una jornada de sensibilización del profesorado en materia de masculinidades igualitarias con la asistencia de Miguel Ángel Arconada como ponente.
Miguel Ángel Arconada es Licenciado en Filología Hispánica, profesor de Lengua y Literatura en ESO. Es además asesor, técnico y formador en diversos proyectos y programas coeducativos a nivel nacional e internacional y autor de publicaciones relacionadas con las masculinidades igualitarias y la coeducación. Ha desarrollado un proyecto de amplio alcance para la formación de profesorado, centrándose en la prevención educativa de la violencia de género, la coeducación y la corresponsabilidad, el análisis crítico de los medios de comunicación y la promoción de masculinidades igualitarias.
No todas las personas partimos del mismo punto (misma formación y experiencia sobre la materia) y eso repercute en la percepción que tenemos en temas tan sensibles como este. Con esta jornada hemos pretendido sensibilizar al profesorado y dar los primeros pasos para alcanzar el objetivo que nos hemos propuesto para el curso siguiente consistente en crear una comisión de igualdad en el centro.
La experiencia ha sido muy positiva y pretendemos continuar con esta línea de trabajo y con la colaboración de Miguel Ángel Arconada el próximo curso.

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Nuevo buscador de ofertas de formación y empleo de Garantía Juvenil.

Publicado el 28/06/2022de | Comentarios desactivados en Nuevo buscador de ofertas de formación y empleo de Garantía Juvenil.

Garantía Juvenil pone a tu disposición un nuevo buscador de ofertas de formación y empleo al que podrás acceder desde su apartado en la página web del SEPE. Estas ofertas se han organizado por comunidades autónomas a través de un mapa en ­el que se reflejará la última oferta publicada y un botón de «Más información» que te llevará al total de las ofertas de esa comunidad.

Además, podrás realizar la búsqueda utilizando varios filtros para perfilar con más exactitud el tipo de oferta que estás buscando.

Este contenido estará permanentemente actualizado y puedes acceder a él a través de este enlace.

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Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión del alumnado para cursar ciclos de formación profesional.

Publicado el 15/06/2022de | Comentarios desactivados en Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión del alumnado para cursar ciclos de formación profesional.

Hoy, 15 de junio, se han publicado en el BOC las instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos de formación profesional. Puedes acceder a las mismas en los siguientes enlaces:

GRADO MEDIO: Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos de formación profesional de grado medio en centros sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2022/2023 en régimen presencial.

GRADO SUPERIOR: Instrucciones por las que se regula el procedimiento de admisión de alumnas y alumnos para cursar ciclos formativos de grado superior de formación profesional del sistema educativo en régimen presencial en centros sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2022/2023.

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