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El 28 de junio se celebra el Día Internacional del Orgullo LGTBI+. En un mundo que avanza hacia la igualdad, aún existen realidades invisibilizadas que requieren atención urgente. El reciente informe elaborado por el Ministerio de Igualdad y el Real Patronato sobre Discapacidad pone el foco en una de ellas: la situación de las personas LGTBI+ con discapacidad en España. Este estudio pionero, basado en un enfoque interseccional, revela datos preocupantes sobre la discriminación que este colectivo sufre, especialmente en los ámbitos educativo y laboral.

El 78% de las personas LGTBI+ con discapacidad ha experimentado discriminación en el entorno educativo. Esta cifra alarmante refleja un sistema que, lejos de ser inclusivo, perpetúa estigmas y barreras. La discriminación proviene tanto del alumnado como del profesorado, y se manifiesta en forma de acoso, aislamiento y falta de apoyo institucional. En los centros de Formación Profesional como el nuestro, donde se prepara a jóvenes para su inserción laboral, es crucial fomentar una cultura de respeto y diversidad. La formación del profesorado en diversidad afectivo-sexual y discapacidad, la creación de protocolos de actuación ante casos de discriminación y la promoción de espacios seguros son pasos fundamentales para revertir esta situación.

En el ámbito laboral, el 42% de las personas LGTBI+ con discapacidad ha sufrido discriminación. Esta doble vulnerabilidad —por orientación/identidad y por discapacidad— limita sus oportunidades de acceso, permanencia y promoción en el empleo. Además, muchas veces se enfrentan a estereotipos que cuestionan su capacidad profesional o su «adecuación» al entorno laboral.

Desde la FP, tenemos la responsabilidad de preparar a nuestro alumnado no solo en competencias técnicas, sino también en valores de igualdad y justicia social. Fomentar prácticas inclusivas en las empresas colaboradoras, visibilizar referentes diversos y promover la empleabilidad de este colectivo son acciones que pueden marcar la diferencia.

Enlace de acceso al informe:

Desde la Coordinación de Igualdad queremos expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que han participado en la encuesta sobre igualdad y coeducación.

Vuestra implicación es clave para seguir construyendo un centro educativo más justo, inclusivo y respetuoso con la diversidad. Con ella, buscamos recoger una visión amplia y realista que nos permita identificar fortalezas y áreas de mejora en nuestro compromiso con la igualdad.

Gracias por formar parte activa de este proceso. Seguimos avanzando…

Continuamos con la actividad «El termómetro de la violencia» con la que pretendemos que el alumnado reflexione sobre las bases de unas relaciones afectivas sanas y fomentar su capacidad de análisis para que sean críticas y críticos con lo que les rodea, aprendiendo a detectar esas señales tempranas y a no normalizar determinados comportamientos.

Además, esta semana la profesora de la Universidad de Granada, Carmen Ruiz Repullo, socióloga especializada en violencia de género en adolescentes y jóvenes, ha recibido el “Reconocimiento 25 de noviembre a la Educación para la Igualdad y contra la Violencia contra las Mujeres” que otorga el Ministerio de Igualdad, a través de la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género.

En este acto institucional con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, se ha distinguido a personas, proyectos e instituciones, que, durante el año 2024, han sido reconocidas por su labor en diferentes ámbitos en la lucha contra las violencias machistas.

Aprovechamos para compartir de nuevo el vídeo de la escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia.