{"id":4,"date":"2014-02-03T08:57:31","date_gmt":"2014-02-03T08:57:31","guid":{"rendered":"http:\/\/cifpn1.com\/calidad\/?page_id=4"},"modified":"2019-11-15T17:43:40","modified_gmt":"2019-11-15T16:43:40","slug":"sistema-de-calidad-5s","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/?page_id=4","title":{"rendered":"Sistema de calidad 5&#8217;S"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/5S-colocres_644c44.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-254\" src=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/5S-colocres_644c44.png\" alt=\"\" width=\"574\" height=\"288\" srcset=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/5S-colocres_644c44.png 574w, https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/5S-colocres_644c44-300x151.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 574px) 100vw, 574px\" \/><br \/>\n<em>\u00c1<\/em><\/a><em>mbitos de trabajo del M\u00e9todo de las 5&#8217;S japon\u00e9s<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\">Dedicar tiempo, recursos y reuniones a mantener el orden en el entorno de trabajo no se suele considerar una prioridad quiz\u00e1 porque parece algo elemental y obvio. Pero el orden no es f\u00e1cil de lograr y, sobre todo, no es f\u00e1cil de compartir. Lo que en realidad necesitamos no es limpiar y ordenar nuestro puesto de trabajo de vez en cuando, una especie de zafarrancho de limpieza peri\u00f3dico, sino compartir ese entorno de trabajo con nuestros compa\u00f1eros o con nuestros alumnos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Y eso no es f\u00e1cil porque requiere un h\u00e1bito y una disciplina colectiva. Es importante que nuestra mesa de trabajo est\u00e9 en perfecto orden y lo est\u00e9n nuestros materiales de trabajo pero es m\u00e1s importante a\u00fan compartir con el resto de los compa\u00f1eros el espacio, los medios y materiales did\u00e1cticos y, tambi\u00e9n el conocimiento y la informaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>EL SIGNIFICADO DE LAS 5&#8217;S<\/h3>\n<p>Las 5 \u201cS\u201d vienen de las iniciales de las palabras japonesas para cada una de las cinco fases que intervienen en el programa.<\/p>\n<ul>\n<li>SEIRI = ORGANIZACI\u00d3N<\/li>\n<li>SEITON = ORDEN<\/li>\n<li>SEISO = LIMPIEZA<\/li>\n<li>SEIKETSU = CONTROL VISUAL<\/li>\n<li>SHITSUKE = DISCIPLINA Y HABITO<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s-300x210.png\" alt=\"5s\" width=\"500\" height=\"350\" \/><br \/>\n[ <\/a>clic sobre la imagen para descargar]<\/p>\n<p>Las tres primeras, Organizaci\u00f3n, Orden y Limpieza, representan las fases operativas. La fase del Control Visual procura identificar r\u00e1pidamente situaciones an\u00f3malas y por tanto, su prop\u00f3sito es mantener el nivel logrado en las tres fases operativas. La fase de Disciplina y H\u00e1bito busca consolidar el nivel alcanzado a trav\u00e9s del h\u00e1bito de mejora en la gesti\u00f3n del entorno de trabajo. Las fases se abordan de forma sucesiva, una tras otra y constituyen un enfoque global e integrado. Es importante mantener el orden y no abordar una fase mientras no se haya finalizado la implantaci\u00f3n de la fase anterior.<\/p>\n<p><strong>ORGANIZACI\u00d3N: <\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Consiste en separar los materiales necesarios de los materiales innecesarios y deshacerse de estos \u00faltimos. Materiales necesarios son los que utilizamos habitualmente y necesitamos tener en el \u00e1rea en cuesti\u00f3n.<br \/>\nLas 5&#8217;S se aplican a un \u00e1rea determinada y, por tanto, el concepto de organizaci\u00f3n debe aplicarse a esa \u00e1rea. Cuando hablamos de material necesario nos referimos a necesario en esa \u00e1rea concreta, no a si es necesario en general. Un material puede ser innecesario en una oficina y ser retirado a un archivo. En tal caso, el material es innecesario en la oficina pero es necesario en archivo. Materiales innecesarios son los que no se utilizan con asiduidad en el \u00e1rea objeto de la implantaci\u00f3n y no se prev\u00e9 utilizar tampoco en el futuro.<\/p>\n<p align=\"justify\"><em><strong>Hay cuatro tipos de innecesarios:<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Los que es necesario guardar en almacenes o archivos por motivos legales (expedientes, boletines,&#8230;) o porque pueden utilizarse puntualmente en el futuro. Tambi\u00e9n pueden aparecer materiales propios de otras \u00e1reas que deberemos trasladar a sus lugares correspondientes.<\/li>\n<li>El material necesario en exceso.<\/li>\n<li>Los que son dudosos que deben llevarse a un lugar espec\u00edfico que llamamos Zona D (zona de materiales dudosos).<\/li>\n<li>Aquellos de los que podemos desprendernos, tirar a la basura directamente.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">Es importante tener en cuenta que toda la \u201cbasura\u201d (material obsoleto, roto, deteriorado, repetido&#8230;) es innecesario pero no todo lo innecesario es basura. El prop\u00f3sito de esta fase es tener en el \u00e1rea todo lo que necesitamos y s\u00f3lo lo que utilizamos para el trabajo diario en las cantidades adecuadas.<\/p>\n<p><strong>ORDEN:<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Consiste en ubicar e identificar los materiales necesarios seleccionados en la fase de organizaci\u00f3n. Ubicar e Identificar significa que el material tenga un lugar donde debe guardarse y un distintivo, de manera que para cualquier persona de la Organizaci\u00f3n sea f\u00e1cil y r\u00e1pido encontrarlo y reponerlo despu\u00e9s de ser utilizado. Se debe asignar un lugar racional de almacenamiento a los materiales necesarios que tenemos. As\u00ed mismo, los espacios deben estar claramente identificados, es decir, deben \u201creconocerse\u201d los materiales y \u00e1reas existentes.<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito de esta fase es que cada cosa est\u00e9 identificada y en su sitio y haya un s\u00f3lo sitio para cada cosa.<\/p>\n<p><strong>LIMPIEZA:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Consiste en eliminar todas las fuentes de suciedad y reparar los deterioros. Fuentes de suciedad son todas aquellas que pueden impedir o dificultar que los medios de que disponemos est\u00e9n en el mejor estado de uso y funcionamiento.<\/p>\n<p><em><strong>Hay dos tipos de suciedad:<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La suciedad que se origina, ocasionalmente, en un momento o lugar determinado.<\/li>\n<li>La suciedad que se genera a partir de medios o m\u00e1quinas deteriorados.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">La limpieza procura eliminar las fuentes de suciedad y sustituir \/ reparar los materiales deteriorados. El prop\u00f3sito de esta fase es mantener limpio el \u00e1rea de trabajo y todos los materiales en perfecto estado de uso, haciendo visible cualquier anomal\u00eda.<\/p>\n<p><strong>CONTROL VISUAL:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Consiste en establecer sistemas visuales que permitan gestionar f\u00e1cilmente el nivel alcanzado de organizaci\u00f3n, orden y limpieza. Situaci\u00f3n an\u00f3mala es la que no se corresponde con lo planificado y decidido. Las situaciones an\u00f3malas se deben hacer notar a nuestra vista r\u00e1pidamente. Para el control visual se utilizan t\u00e9cnicas sencillas de gesti\u00f3n visual (se\u00f1ales, colores, s\u00edmbolos, formas de ordenar materiales&#8230;). De esta forma las situaciones an\u00f3malas (materiales desubicados, no identificados o desordenados, almacenamiento por encima de m\u00e1ximos o bajo m\u00ednimos, desconocimiento de la persona que llev\u00f3 un documento que falta, suciedades o reparaciones no subsanadas&#8230;) no pasan desapercibidas y \u201csaltan a la vista\u201d claramente.<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito de esta fase es poder visualizar r\u00e1pida y claramente las situaciones an\u00f3malas.<\/p>\n<p><strong>DISCIPLINA Y HABITO: <\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Consiste en actuar en todo momento conforme con las normas establecidas. Normas establecidas son todos aquellos procedimientos y criterios de actuaci\u00f3n fijados en \u00e9sta y en las fases anteriores.<\/p>\n<p>La disciplina y h\u00e1bito no es una fase de \u201cimplantaci\u00f3n\u201d propiamente dicha ya que incluye el seguimiento, evaluaci\u00f3n y mejora del nivel alcanzado. Esta fase da lugar a procedimientos y criterios de trabajo permanentes y que afectan a todas las personas que trabajan en el \u00e1rea.<\/p>\n<p>En este sentido tiene una continuidad. Peri\u00f3dicamente, se deben realizar evaluaciones para identificar las desviaciones o problemas habidos e identificar las mejoras que haya que introducir en el sistema. Estas mejoras deben ser puestas en marcha. Los resultados de las evaluaciones peri\u00f3dicas se recogen en un panel de seguimiento que permite visualizar el progreso.<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito de esta fase es definir, implantar y evaluar los procedimientos de trabajo acordados y evidenciar \u00e1reas de mejora con el fin de mantener y mejorar continuamente la organizaci\u00f3n, orden y limpieza del entorno de trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-275\" src=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s.jpg\" alt=\"\" width=\"1242\" height=\"1600\" srcset=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s.jpg 1242w, https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s-233x300.jpg 233w, https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s-768x989.jpg 768w, https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s-795x1024.jpg 795w, https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/5s-621x800.jpg 621w\" sizes=\"auto, (max-width: 1242px) 100vw, 1242px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/cifpn1.com\/calidad\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/5s.jpg\"><br \/>\n[<\/a>clic sobre la imagen para verla en grande]<\/p>\n<p>En nuestro Centro se viene trabajando en la implantaci\u00f3n del sistema de calidad 5&#8217;S desde el curso 2006-2007. En la actualidad hay un total de once espacios con todas las fases completadas y otros cinco est\u00e1n en proceso de implantaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c1mbitos de trabajo del M\u00e9todo de las 5&#8217;S japon\u00e9s Dedicar tiempo, recursos y reuniones a mantener el orden en el entorno de trabajo no se suele considerar una prioridad quiz\u00e1 porque parece algo elemental y obvio. 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